A l'école du doute. Apprendre à penser juste en découvrant pourquoi on pense faux, Marc Romainville

A l’école du doute. Apprendre à penser juste en découvrant pourquoi on pense faux, Marc Romainville

€4.29

Categories: Développement Personnel, Librairie, Vie Pratique Tag: Label Emmaüs Brand: Label Emmaüs

Description
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Caractéristiques

Largeur12.7 cm

Hauteur19 cm

Épaisseur1.7 cm

LangueFrançais

AuteurMarc Romainville

Description

A l’école du doute. Apprendre à penser juste en découvrant pourquoi on pense faux Lorsqu’elles relèvent de fake news ou de théories alternatives, les » informations » que les jeunes recueillent sur Internet déforment leur vision du monde et remettent en question ce que l’école cherche à leur enseigner. Plus que jamais, la formation à l’esprit critique est donc une mission fondamentale de l’école. Le premier chapitre montre en quoi le monde numérique incite souvent à penser de manière approximative et à » gober » les fausses informations qui y circulent. Au deuxième chapitre, on tente de comprendre pourquoi notre cerveau peut se montrer faillible face à la désinformation numérique. Le troisième chapitre explore une piste nouvelle de formation à l’esprit critique : comprendre pourquoi on pense faux nous rend plus vigilants face aux tentatives de désinformation. Des piste concrètes de cette pédagogie sont ensuite proposées et illustrées.

Résumé

Lorsqu’elles relèvent de fake news ou de théories alternatives, les » informations » que les jeunes recueillent sur Internet déforment leur vision du monde et remettent en question ce que l’école cherche à leur enseigner. Plus que jamais, la formation à l’esprit critique est donc une mission fondamentale de l’école. Le premier chapitre montre en quoi le monde numérique incite souvent à penser de manière approximative et à » gober » les fausses informations qui y circulent. Au deuxième chapitre, on tente de comprendre pourquoi notre cerveau peut se montrer faillible face à la désinformation numérique. Le troisième chapitre explore une piste nouvelle de formation à l’esprit critique : comprendre pourquoi on pense faux nous rend plus vigilants face aux tentatives de désinformation. Des piste concrètes de cette pédagogie sont ensuite proposées et illustrées.

Biographie de l’auteur·rice

Marc Romainville est professeur à l’université de Namur. Spécialiste de la métacognition, il montre, dans cet ouvrage, comment la prise de conscience de ses manières de penser constitue une voie prometteuse de la formation à l’esprit critique dans un monde numérique.

Mots de l’éditeur·rice